經(jīng)緯縱橫展學(xué)識 古今對話競風(fēng)流

——嘉興市秀水高級中學(xué)舉行高一年級第二屆“行知杯”歷史地理知識競賽

 

   為深化校園文化建設(shè)，提升學(xué)生歷史地理學(xué)科素養(yǎng)，秀水高級中學(xué)歷史教研組與地理教研組聯(lián)合策劃并成功舉辦了高一年級第二屆“行知杯”歷史地理知識競賽。本次活動以“博古通今·丈量天地”為主題，旨在通過知識競答的形式激發(fā)學(xué)生對人文社科的探索興趣，構(gòu)建富有活力的學(xué)科學(xué)習(xí)生態(tài)。

 

知海初航：歷史地理首輪競逐

 

   經(jīng)班級推薦與學(xué)生自薦，高一各班組建3人參賽團(tuán)隊(duì)，于4月20日在學(xué)校三樓微格教室舉行初賽筆試。來自18個班級的54名選手參與首輪角逐，最終6個班級的18名選手組成“博學(xué)組”晉級復(fù)賽，8個班級的24名選手組成“磨礪組”參與專項(xiàng)環(huán)節(jié)。初賽試題涵蓋中外歷史發(fā)展脈絡(luò)、地理空間分布規(guī)律等核心知識點(diǎn)，全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。

 

 

問鼎之戰(zhàn)：智慧與知識的巔峰較量

 

   近日，高一年級歷史地理知識競賽決賽在學(xué)校報告廳精彩啟幕。各班學(xué)生代表齊聚一堂，以知識為帆，開啟了一場橫貫古今、縱覽山河的時空之旅。活動通過“必答-搶答-情景分析”的多元賽制，全面檢驗(yàn)了選手的知識儲備、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。

 

 

活動伊始，主持人夏麗花老師以激昂的開場詞點(diǎn)燃了現(xiàn)場的氣氛。

 

 

   從必答題環(huán)節(jié)開始，博學(xué)組選手們就展現(xiàn)了扎實(shí)的地理知識功底。面對10道涵蓋廣泛地理領(lǐng)域的題目，他們沉著冷靜，迅速而準(zhǔn)確地完成作答。答題板上每一個正確答案，都彰顯出他們對地理知識的精準(zhǔn)掌握。

 

 

   搶答題環(huán)節(jié)，博學(xué)組選手在主持人念完題目后即可按下答題器搶答。各隊(duì)競爭激烈，拼的是眼疾手快的反應(yīng)，拼的是精準(zhǔn)流暢的作答，充分展現(xiàn)了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。有的隊(duì)伍雖然搶到答題機(jī)會，卻遺憾答錯。現(xiàn)場還設(shè)置了觀眾互動環(huán)節(jié)，不少同學(xué)參與答題，答對者還獲得了小獎品。

 

 

   第三個環(huán)節(jié)為考驗(yàn)題，本環(huán)節(jié)共設(shè)24道題，試題由各磨礪組代表隊(duì)在學(xué)科教師指導(dǎo)下自主命制。在博學(xué)組抽簽選題的激烈問答中，各隊(duì)經(jīng)歷了得分與失分的起伏。若博學(xué)組未能答對，題目則交由觀眾席同學(xué)搶答。環(huán)節(jié)結(jié)束后，磨礪組還評選出“優(yōu)秀命題獎”與“拼搏進(jìn)取獎”，以表彰他們在命題工作中的創(chuàng)新與實(shí)踐。

 

 

   經(jīng)過三輪積分累計(jì)，最終高一（12）班獲得團(tuán)體一等獎，高一（7）班和高一（9）班獲得二等獎，高一（6）班、高一（8）班和高一（10）班獲得三等獎。高一（8）班龔遠(yuǎn)航同學(xué)以個人最高分獲得"魁星獎"。副校長左小兵、副校長聶勇和地理教研組組長王杰為獲獎團(tuán)隊(duì)與個人頒獎。

 

   此次“行知杯”歷史地理知識競賽不僅為同學(xué)們提供了展示才華的平臺，更讓他們在輕松愉快的氛圍中感受歷史與地理知識的魅力。今后，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)科+”育人模式，通過知識競賽、研學(xué)實(shí)踐、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等多種形式，幫助學(xué)生在知行合一中拓展知識視野，積淀人文底蘊(yùn)。

 

文字：肖建安   圖片：李姚昕 樓  婷

編輯：金惠芬   一審：包玉蘭

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥