深耕人物寫生 錘煉造型能力

——嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)美術(shù)班開展素描頭像寫生專項(xiàng)訓(xùn)練

 

  隨著2025年美術(shù)聯(lián)考的腳步日益臨近，嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)高三美術(shù)班的畫室里早已彌漫著緊張而專注的備考氛圍。為幫助同學(xué)們?cè)诼?lián)考中筑牢根基、沖刺高分，一場(chǎng)為期一周的素描頭像寫生專項(xiàng)訓(xùn)練在此拉開帷幕，懷揣美術(shù)夢(mèng)想的學(xué)子們與真人模特展開深度“對(duì)話”，在筆尖與光影的交織中錘煉造型能力，全力備戰(zhàn)即將到來的美術(shù)聯(lián)考。

  此次專項(xiàng)訓(xùn)練以“精準(zhǔn)造型、生動(dòng)傳神”為核心目標(biāo)，采用“理論精講+分組寫生+針對(duì)性點(diǎn)評(píng)”相結(jié)合的模式。訓(xùn)練伊始，專業(yè)教師針對(duì)素描頭像的核心考點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)講解，內(nèi)容涵蓋頭部骨骼結(jié)構(gòu)、肌肉走向等理論知識(shí)，以及光影明暗規(guī)律、比例透視關(guān)系等實(shí)操技巧，并結(jié)合歷年高分試卷案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握得分要點(diǎn)。

  在人物寫生環(huán)節(jié)，模特保持固定姿態(tài)靜坐，同學(xué)們很快投入練習(xí)。他們或仰頭執(zhí)筆，測(cè)量比例；或駐足遠(yuǎn)觀，調(diào)整整體畫面關(guān)系；或凝神刻畫，以深淺不一的線條勾勒輪廓、塑造體積。從起形階段對(duì)臉型、五官位置的概括定位，到鋪色時(shí)對(duì)明暗交界線的重點(diǎn)處理，再到深入塑造階段對(duì)五官細(xì)節(jié)與皮膚質(zhì)感的精細(xì)表現(xiàn)——每一步都凝聚著學(xué)生的專注與思考。

 

 

  訓(xùn)練過程中，老師們針對(duì)每位學(xué)生的問題進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。“顴骨的轉(zhuǎn)折要更明確，體現(xiàn)骨骼的支撐感”“暗部要統(tǒng)一，不要畫得太碎”“眼神要突出，通過瞳孔的虛實(shí)對(duì)比增強(qiáng)人物生動(dòng)性”，老師們的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整畫面效果。

  隨著訓(xùn)練推進(jìn)，學(xué)生們的畫面逐漸呈現(xiàn)出明顯進(jìn)步。從最初對(duì)造型把握的生疏，到后來比較準(zhǔn)確表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)與神態(tài)，從對(duì)光影處理的簡(jiǎn)單化，到學(xué)會(huì)通過層次變化塑造立體感，每一張畫作都成為他們成長(zhǎng)的見證。

 

 

  素描頭像作為美術(shù)高考的重要科目，直接考查考生的造型基礎(chǔ)與觀察能力。此次專項(xiàng)寫生訓(xùn)練，通過高強(qiáng)度、針對(duì)性的練習(xí)，讓考生在真實(shí)的寫生場(chǎng)景中積累經(jīng)驗(yàn)，提升對(duì)素描頭像的造型能力。

 

 

  此次專項(xiàng)訓(xùn)練的扎實(shí)開展，正是學(xué)校持續(xù)深耕美術(shù)教育、助力學(xué)子圓夢(mèng)藝術(shù)殿堂的生動(dòng)縮影。作為秀水高中“一核五星”特色教育中的重要一環(huán)，美術(shù)班專項(xiàng)訓(xùn)練不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能，更彰顯了學(xué)校在美術(shù)教育領(lǐng)域的深厚積淀與顯著優(yōu)勢(shì)。

 

 

文字：李寶童   圖片：李寶童

編輯：金惠芬   一審：吳 燕

二審：鄭軍亮   終審：崔占鴻